Conduite de changement Lille :
Quels sont les objectifs ?

" Prendre le temps d'aller vite ou
aller vite et perdre du temps ?"

Quel est le contenu de la formation ?
- Les 3 métiers dans le changement : historien, journaliste, architecte
- Mise en perspective : respecter l’histoire, se connecter au présent et se projeter sur l’avenir
- Courbe du changement
- Mise en situation et illustration concrète d’exemples vécus
- Comment communiquer sur le changement pour rassurer les équipes
- Construction d’un lexique constructif
- Comment se construit une névrose collective ou de la motivation sur le changement ?
- Condition de succès d’un changement réussi
- Écoute active : déceler les freins majeurs du changement
- Des pièges du changement :
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- Déni
- Évitement
- La fuite
- Le frein à mains
- Survendre et surargumenter : le but n’est pas de vendre le changement mais de le présenter en utilisant la vérité
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Quel est notre méthode ?
- Ateliers concrets, ludiques et interactifs
- 1 personne s’exprime face au groupe et doit présenter 2/3 changements
- Altitude provoque des changements pendant le séminaire pour voir les réactions.
- Illustration d’exemples vécus de changement.
- Apprentissage par les gestes gagnants du sport, la mise en scène (3 actes) et par le jeu.
- Fiches techniques de formation en mode solutions.
- Outils : paperboard, mise en situation, fiche pédagogique construite avec les participant(e)s
Informations pratiques
Durée : 1 jour
(1 jour ou 2 demi-journées format retour sur expérience après 15 jours d’intersession)
Horaires : 9h00-12h30, 13h30-17h00
Date : selon le calendrier
Délai d’accès : 1 mois
À qui s’adresse cette formation ?
Prérequis :
- Vivre et/ou avoir des situations de changement à proposer
- Pour soi ou pour son équipe
- Être majeur
Nos tarifs :
Lieu adapté avec accès PMR
Quels sont les résultats
à l’issue de la formation ?
Compétences et aptitudes à l’issue de cette formation, les participant(e)s auront :
- Des fiches techniques de formation pour mieux appréhender le changement :
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- Construit le lexique positifs et compris le lexique négatif sur le changement
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- Compris que plus le changement est fort plus la mécanique d’adhésion doit être importante
- Acquis les techniques pour motiver les autres dans le changement.
Comment évaluons nous les résultats ?
- Fiche d’évaluation
- Plan d’action intersession qui permet un plan de progression (2j+1),
- Briefing/débriefing de chaque participant autour de table à chacune des formations “qu’avez-vous mis en place en intersession?”

NOUS CONTACTER
Parce que nous sommes enthousiastes à l’idée de vous rencontrer pour vous accompagner sur vos défis du quotidien et vous remettre en perspective.
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